Градоначальник провел заседание Совета по делам инвалидов.
Мэр Омска Сергей Шелест обсудил на заседании важные вопросы: развитие инклюзивной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья; подготовка педагогов к работе с такими ребятами; расширение горизонтов в допобразовании; принципы организации летнего отдыха и занятости юных омичей с особенностями здоровья.
Градоначальник у себя в телеграм-канале рассказал, что на данный момент в омских школах и детских садах получает знания 3 021 ребенок особой заботы, при этом 1267 детей занимаются какими-то дополнительными видами деятельности: спортом, живописью, музыкой, даже мультипликацией.
«Очень важно развивать эту работу. Дал поручение своему заместителю Елене Викторовне Дячук и директору департамента финансов Ольге Викторовне Илютиковой подготовить предложения в проект бюджета на 2023 год в части увеличения финансирования инклюзивного образования. Наша задача — предоставить всем детям равные возможности. Да, есть диагнозы, которые не позволяют ребенку учиться и постигать мир, но те дети, которые могут быть участниками образовательного процесса, должны быть включены в него максимально», — сказал Сергей Шелест.
По словам заместителя мэра города Омска Инны Елецкой, инклюзивная образовательная среда — это гибкая система, где учитываются потребности каждого ребенка, в том числе детей с инвалидностью.
Как отметила Елецкая, важной задачей является предоставление всем детям равных возможностей в получении качественного образования, развитие у них творческого потенциала.
«В муниципальной системе образования и культуры планомерно создается универсальная безбарьерная среда для обучения детей-инвалидов, приобщения их к процессу творчества с учетом их возможностей и потребностей. В арсенале специалистов образовательных организаций, организаций культуры имеются уникальные методики в этом направлении, которые приносят прекрасные результаты», — сказала Елецкая.
