Победитель регионального этапа конкурса «Мастер года» о любви к профессии и инклюзивном волонтерстве.
Анастасия Минасян – заведующая педагогическим отделением Омского колледжа профессиональных технологий, преподаватель, руководитель волонтерского центра «Абилимпикс», победитель регионального этапа конкурса «Мастер года» в 2022 году.
Стать педагогом мечтала с самого детства. Пятилетняя Настя, может, и не знала, что это за слово такое – «педагог», но после урока танцев, приходя в детский сад, выстраивала других малышей в линеечку и показывала, что нового она узнала на занятиях, а друзья послушно повторяли за ней все нехитрые элементы. Теперь Анастасия Анатольевна является заведующей педагогическим отделением Омского колледжа профессиональных технологий, а также преподает в колледже физическую культуру.
Родные стены
Стены колледжа ей знакомы уже очень давно, когда-то она сама была студенткой этого учебного заведения, а в 19 лет, учась на третьем курсе, получила предложение остаться в колледже уже на правах преподавателя.
– Когда я училась, студенты курсами младше называли меня просто по имени – Настя, а когда я пришла в качестве преподавателя, им уже нужно было называть меня Анастасия Анатольевна, хотя некоторые из них были старше меня. Приходилось даже доучивать одногруппников, которые вернулись из армии, – с улыбкой вспоминает Анастасия Минасян.
Освоиться в профессии, научиться расставлять границы помогла школа молодых педагогов, которая работала при колледже.
Большой приз
За эти годы Анастасия Минасян набралась профессионального опыта и завоевала авторитет в коллективе. В 2022 году она приняла участие в региональном этапе конкурса «Мастер года» и, сама того не ожидая, одержала победу.
– О существовании этого конкурса я уже знала, в 2021 году мы подавали документы, но не прошли. В 2022 году заместитель директора Омского колледжа профессиональных технологий вновь порекомендовала поучаствовать в этом конкурсе. Как говорится, педагоги – это люди, которые заняты всегда и круглосуточно. И я тогда сказала, что с удовольствием приму это предложение, но до самого последнего этапа доходить не буду, потому что если вкладываться, то по максимуму, а это очень большая нагрузка. Боялась, что не справлюсь, – признается Анастасия.
Однако шаг за шагом, этап за этапом преподаватель Омского колледжа профессиональных технологий неожиданно для себя самой одержала победу. Заключительный тур назывался очень символично: «Влюбить в профессию» – и у Анастасии это получилось на сто процентов. Более того, она признается, что сама по-новому взглянула на свою работу, испытала целый шквал положительных эмоций. Анастасия Минасян заняла на региональном конкурсе первое место и получила весомую награду – 250 тысяч рублей.
– Я общалась с коллегами из других регионов, и нигде, кроме Омской области, победителям не давали столь крупные суммы. Столь крупный приз – это, безусловно, очень приятно. Большое спасибо министерству образования Омской области за то, что поощряет педагогов, и, естественно, популярность этого конкурса только возрастает, – говорит девушка.
Советник на общественных началах
Участие в конкурсе придало Анастасии еще больше уверенности в себе, буквально перезарядило на новые свершения.
– Выход из зоны комфорта помогает развиваться и двигаться дальше, – уверена педагог.
Заслуги Анастасии оценили на правительственном уровне: в этом году в министерстве образования Омской области появился институт советников на общественных началах, в который вошли три педагога, в том числе и Анастасия Минасян.
– Это очень почетный статус. Передо мной, в частности, поставлена задача доводить до министерства те моменты, которые наиболее важны в системе среднего профессионального образования. Прежде всего, цель нашей работы – повышение конкурентоспособности студентов, их трудоустройство. Также мы предоставляем различные сведения по запросу министерства образования, готовим аналитические справки, помогаем во всех направлениях, в каких необходимо, для того чтобы создать благоприятные условия для реализации студентов в их деятельности, – пояснила девушка.
Инклюзивное волонтерство
Однако работа в колледже профессиональных технологий – далеко не все, чем занимается Анастасия Минасян. Немалую часть своей жизни она посвятила инклюзивному волонтерству, также она является руководителем волонтерского центра движения «Абилимпикс». Анастасия учит, как правильно помогать людям с ограниченными возможностями здоровья, и это тонкое дело подходит далеко не каждому.
– Инклюзивное добровольчество – это специфическое направление, к которому не каждый расположен. Я рассказываю о том, что нужно быть готовым к тому, что человек может снять протез с руки, ноги и пойти без них. И что немаловажно, мы всегда погружаемся в ту или иную нозологию. Если я обучаю волонтеров основам взаимодействия с людьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата – например, это будет человек на коляске, то волонтеры садятся в инвалидную коляску, и мы полностью проигрываем ситуацию, как они будут преодолевать препятствия, как они будут поднимать человека по лестнице. Мы учим жестовый язык для работы с людьми с нарушением слуха, – рассказала она.
С большой любовью и теплотой Анастасия говорит о своих наставниках, о тех, кто поддерживает всегда и по умолчанию.
В первую очередь, это, конечно же, родители, это тренер по художественной гимнастике и по совместительству крестная, а также директор колледжа профессиональных технологий Сергей Угрюмов.
– Перед ним я преклоняюсь, потому что это невероятно талантливый человек и очень хороший управленец, – подчеркнула в заключение Анастасия Минасян.
P. S. Проект подготовки интервью с педагогами и наставниками «Эврика!» реализуется при поддержке Омского фонда регионального развития, сотрудничества и поддержки общественного самоуправления.
