Учитель географии гимназии № 76 города Омска Павел Ирха считает, что наставники помогают не только расти профессионально, но и правильно формировать мировоззрение.
В Год педагога и наставника «ОП» представляет проект «Уроки стиля» с участием работников сферы образования Омской области. Педагоги уже побывали на фотосессии. Каждую неделю один из участников отправляется на необычный урок, подготовленный организаторами и партнерами проекта.
Урок на реке
Символично, что именно в свой профессиональный праздник, в День географа, Павел Ирха отправился в путешествие. Занятие на воде подготовил для Павла Никита Кириленко – опытный организатор туров, походов и сплавов. Участнику предстояло в небольшой компании пройти пять километров по Иртышу на байдарке.
Перед прогулкой руководитель Клуба активного отдыха Никита Кириленко рассказал, что сплав будет проходить на трехместных надувных байдарках, устойчивых и безопасных. Перевернуть такое плавсредство крайне сложно. Специальных умений и особой физической подготовки не требуется. Между тем участвовать в сплаве до 18 лет можно только с родителями. Все локации предусмотрены в доступности общественного транспорта и такси.
– Во время сплава у нас будет остановка на острове. Здесь предусмотрен пикник и активные игры. Также желающие смогут посоревноваться в гребле на скорость, чтобы немного взбодриться и разогнать эмоции. А потом разведем костер, будем жарить сосиски, пить горячий чай и наблюдать, как наступает закат, – рассказал Никита Кириленко. – После финиша на «Зеленом острове» сделаем общее фото.
Подготовив лодки к прогулочному туру, Никита напомнил о правилах поведения на воде, провел инструктаж по управлению байдаркой и технике безопасности. Затем сформировали экипажи, все надели спасательные жилеты, лодки спустили на воду.
Отдых на природе
Сегодня Клуб активного отдыха Никиты Кириленко развивает местный туризм, занимается не только сплавами, но и водит омичей в походы, проводит тренировки, в зимнее время организует лыжные туры по области и в другие регионы. Опытный инструктор знает, как сделать так, чтобы поход или сплав прошли без происшествий, были интересны и вызывали у людей яркие эмоции.
После прогулки на байдарках участник нашего проекта Павел Ирха рассказал, что во время сплава его переполняли эмоции.
– Наш маршрут проходил через Парк Победы. Мне понравилось, что мы никуда не спешили, не соревновались, а любовались природой, городом, прекрасными видами. Нас приветствовали с катеров. Мимо пролетали птицы. Город был подсвечен лучами закатного солнца. Это было очень красиво. К тому же я люблю отдых на природе, – отметил Павел.
Также он рассказал, что любит путешествовать по России, посещать музеи, другие исторические и культурные объекты.
– Наша страна огромная. Здесь много интересного: от природных памятников до архитектурных. А педагог – это разносторонняя личность, нельзя зацикливаться только на своем предмете, – считает молодой учитель.
Кстати, сам Павел интересуется историей, биологией, современными технологиями, любит читать, занимается спортом.
По стопам педагогов
В Педагогический университет Павел Ирха поступил по примеру своих учителей.
– Я обожал географию с детства. Всегда придумывал игры с географическим уклоном. Помню, как-то выпал снег, был сильный ветер, и я стал представлять себя синоптиком, вел прогноз погоды, – вспоминает Павел. – Школа, безусловно, главная моя опора, и она сыграла свою роль в выборе будущей профессии. Считаю, что педагогика не случайная работа. Это осознанный выбор, поскольку, не любя детей, сложно быть в этой профессии. Главное в школе – взаимодействие с учениками. От того, как мы прочувствуем эту профессию, будет выстраиваться наша профессиональная деятельность в целом.
К слову, молодой педагог повлиял и на выбор своей старшей сестры. Она стала учителем начальных классов, хотя много лет проработала в сфере финансов. Поддержка младшего брата привела ее в профессию, в которой ей интересно. Выпускники из класса Павла также выбрали профессию учителя и поступили в Педагогический университет.
– Поддержка коллектива, опытных педагогов в школе дорогого стоит. Наставники помогают расти профессионально и правильно формировать мировоззрение, – говорит Павел. – Я благодарен тому, как жизнь распорядилась и свела меня с этими людьми.
