Психолог Екатерина Маденко в интервью «Газете.Ru» назвала одной из причин школьной травли отсутствие эмоциональной безопасности в классе.
Она также отметила отсутствие надлежащей супервизии и контроля со стороны взрослых. По словам специалиста, если педагоги и родители не желают замечать или игнорируют эпизоды травли в детском коллективе, то буллинг принимает серьезные масштабы.
Директор БОУ «Красноярская школа» Ирина Альтенгоф считает, что в каждом учебном заведении эта проблема возникает по индивидуальным причинам, которые требуют аккуратного и взвешенного подхода.
«Проблема буллинга – это очень индивидуально в каждой школе. Надо быть всегда рядом с детьми, жить их жизнью и направлять в нужное русло, чтобы этого не допускать. Я давно работаю, у меня уже есть целые поколения выпускников, целые семьи», – подчеркнула она.
По мнению педагога, сегодня значимая роль социальных сетей осложняет работу с детьми.
«Все осложняется тем, что у нас сейчас детей вырвали из рук, их забрал интернет. Мы всегда жили в своей школьной среде, а теперь приходится бороться еще и с интернетом, где много разных явлений. Но у нас дети все на виду. Если мы видим малейшие признаки травли, мы сразу реагируем. Мы проводим много профилактических мероприятий – это и беседы, и круглые столы, и на классных часах обсуждаем. Не каждый взрослый может повлиять на ситуацию. Должен быть взрослый с положительным имиджем, должен быть авторитет», – добавила она.
Ирина Альтенгоф отметила позитивную роль Движения Первых в работе с молодежью.
«У Движения есть прекрасные волонтерские проекты, которые учат детей взаимодействовать. Любое направление Движения Первых окажет положительное влияние на ребенка, который будет в нем задействован. Выделить какое-то одно направление нельзя – все индивидуально и зависит от способностей и интереса ребенка», – поделилась она.
Директор школы, подчеркнула, что Движение Первых очень актуально и приносит ощутимую пользу:
«У нас был районный слет Движения Первых. Он очень интересно прошел. Я сама стараюсь выезжать на все крупные районные мероприятия. Нужно давать детям шанс показать себя. Для этого любая деятельность будет полезна, в том числе и та, которой занимается Движение. У нас и театр школьный есть и другие школьные активности. К примеру, проект "Школьная классика", хотя мы в нем еще и не принимаем участие, тоже очень важен и нужен. Шанс проявить себя должен быть у всех детей, тогда и атмосфера в коллективе будет лучше».
