Участниками фестиваля стали гости из Новосибирска, Самары и Казахстана.
Сегодня, 24 октября, в омском Доме журналистов прошла пресс-конференция, посвященная завершению IV Межрегионального фестиваля инженерного образования «ТЕХcommunity: инженерно-политехническое образование детей в системе основного и дополнительного образования».
Фестиваль, который уже в четвертый раз проходил на базе Омского государственного педагогического университета (ОмГПУ), стал платформой для популяризации инженерного направления в образовании. В течение двух дней фестиваля участники: студенты, педагоги и школьники — погружались в мир инженерных наук.
Первый день был посвящен педагогическим мастер-классам, где учителя делились опытом работы в области инженерно-политехнического образования. Второй день был отмечен яркими турнирами и олимпиадами. Дети из начальной школы соревновались в инженерном турнире, решая конструкторские задачи. Школьники 5–8-х классов участвовали в инженерных олимпиадах, где решали как теоретические, так и практические задачи. Ученики старших классов (9–11-х) посетили образовательные мастер-классы, посвященные актуальным темам. Завершился фестиваль «диалогом на равных», где дети и студенты могли задать вопросы специалистам в инженерной отрасли.
По словам руководителя лаборатории инженерно-политехнического образования «КОНСТРУКТОРиУМ» и организатора фестиваля Татьяны Баракиной, в этом году опытом с ребятами делились директор детского технопарка «Кванториум» Александр Голунов, директор Омской областной станции юных техников Римма Дудакова и преподаватель центра «РобоПолигон» Александра Кудашева.
«В фестивале приняли участие около 700 человек из Омска, Новосибирска, Самары, а также из Омской и Новосибирской областей. Впервые к нам приехала делегация из десяти человек из Казахстана», — отметила Татьяна Баракина.
Директор школы «РобоПолигон» Юлия Нацкевич подчеркнула, что ребятам было интересно задавать вопросы педагогам школы «РобоПолигон».
«Мы провели олимпиаду для школьников по инженерным конструкторским навыкам. Кроме того, были организованы два мастер-класса. Для педагогов была тема “Как использовать проектную технологию как ВКР”. Тема для учеников 10-11-х классов — “Искусственный интеллект. Как он изменит нашу жизнь через пять, десять, пятнадцать лет”. В олимпиадах ребята соревновались в командном зачете. Мы конструировали с детьми башни, а в прошлые годы у нас были мосты. Оценивание проводилось по работе команды», — рассказала Юлия Нацкевич.
Студентка четвертого курса ОмГПУ и волонтер фестиваля Эвелина Моисеенко поделилась своими впечатлениями.
«Инженерный турнир прошел хорошо. Было видно, что многие дети к этому готовились. На моей станции ребята отлично справлялись с поставленными задачами. Дети остались довольны», — сказала девушка.
Добавим, что организатор фестиваля — научно-исследовательская лаборатория инженерно-политехнического образования «КОНСТРУКТОРиУМ» ОмГПУ, занимающаяся разработкой теоретических основ и методических аспектов инженерно-политехнического образования детей.
