«Для меня педагог — это учитель, мастер и друг. Анастасия Тарасовна отдает нам свой опыт и знания. Я восхищаюсь ее мастерской хореографией. Она всегда даст нужный совет, поможет в трудной ситуации. С ней и посмеяться можно».
Анастасия: «К сожалению, сейчас легко можно нарваться на некомпетентность педагога. Оградить себя от этого не получится. Единственное, что можно предложить родителям, — идти в студии по совету друзей и близких. Сейчас распространено давать пробные занятия бесплатно, мы это тоже практикуем. Родители могут посмотреть, как работает педагог и составить примерную картину происходящего: нравится или не нравится, подходят методы воспитания и обучения конкретно к этому ребенку или нет, устраивает ли их материальная база, внешность педагога, характер. Еще вариант — дождаться отчетного концерта студии, посмотреть номера».
«Танец — это движения души, это прямая передача эмоций, состояния человека. Соответственно, танец “открывает” душу, делает ее более раскрепощенной. Когда танцую — не чувствую ничего. Голова отключается, состояние близкое к медитации. Был бы я хореографом — поставил бы рок-балет под фолк-рок. Пожалуй, идеально».
Анастасия: «Работа балерины — это каторжный труд. А я хотела быть балериной. В одиннадцать лет поехала поступать в Алма-Ату в балетное училище. Конкурс был огромный: двести человек на место. Комиссия проверяла мою гибкость, меня мяли, тянули, проверяли музыкальный слух, посмотрели мой танец. Меня признали “перспективной девочкой”. Я стала готовиться к переезду. Но буквально в последний момент и я, и родители испугались сложностей… Им трудно было отпустить одиннадцатилетнего ребенка одного жить и учиться в другую страну на несколько лет. Мы не решились».
«Сегодня выгодна одна профессия, завтра — другая. Поэтому важно то, что интересно и нравится лично тебе».
Анастасия: «Вырастить будущего “мэтра хореографии” можно только до одиннадцати лет. Вот так пришлось расстаться с мечтой стать балериной. После девятого класса я поступила в Омский музыкально-педагогический колледж по классу бальных танцев. В дипломе моя специальность указана так: “Педагог дополнительного образования в области спортивно-оздоровительной деятельности”. Вот так. Поступила на бальные танцы, а вышла специалистом по физкультурно-оздоровительной деятельности (смеется). И все же быть педагогом интереснее, чем бездумно оттарабанивать на сцене свою партию и уходить с пустой головой. Я занимаюсь тем, что мне действительно нравится!»
Фото: Сергей Мельников, из личного архива Анастасии Назаренко