«Нас могут упрекнуть, что долго проверяли работы 9-классников. Но, с одной стороны, мы уложились в нормативные сроки — 10 дней. Во-вторых, перед государственной экзаменационной комиссией встала непростая задача. По закону в отношении 9-классников минимальный порог баллов, необходимых для зачета экзамена, определяет не федеральный орган, как у выпускников 11-х классов, а региональный, то есть мы сами. Поэтому мы стремились подойти к подведению итогов взвешенно, методом проб определить реалистический проходной порог, но который бы все же минимизировал количество неудовлетворительных результатов», — рассказала заместитель начальника отдела общего образования регионального ведомства Ольга Касаткина.
Как считает специалист-эксперт регионального минобразования, занимающаяся проведением ЕГЭ и ОГЭ на территории Омской области с 1999 года, в этом году на результатах сдачи 9-классниками обязательных государственных экзаменов негативно отразился чересчур жесткий режим проведения ОГЭ. Школьники оказались не готовы к нему ни организационно, ни психологически.
Отметим, до нынешнего года у 9-классников был выбор: сдавать обязательные государственные экзамены в традиционной форме — в виде контрольной, изложения — или в тестовом формате, аналогично ЕГЭ. Большинство 9-классников выбирали традиционную форму.
Как пояснили в отделе общего образования, в этом году для 9-классников также предусмотрен резервный день сдачи ОГЭ в случае неуда по одному из обязательных предметов — 19 июня. Если и вторая попытка окажется неудачной, то тогда 9-классник должен сделать выбор: или уйти из школы со справкой о том, что он учился в конкретном образовательном учреждении 9 лет и ничему не научился, или оставаться на второй год. А на следующий год снова участвовать в сдаче ОГЭ.
«Двоечники могут повторно учиться в 9-м классе, а могут перейти на семейное обучение дома. Большинство не сдавших госэкзамены 9-классников предпочитают заниматься на дому», — уточняют специалисты минобразования.
Напомним, ранее Рособрнадзором было принято решение о серьезном снижении минимального порога проходного балла по русскому языку для 11-классников — с 36 до 24. Как пояснили данный шаг в федеральном ведомстве, решение о снижении балла было принято совместно с экспертами на основании статистических данных по результатам экзамена текущего года и результатам прошлого года, а также заключениям специалистов в области педагогических измерений. Но ясно, что за туманной формулировкой Рособрнадзора стоит также желание улучшить общую картину результатов сдачи ЕГЭ в стране, которая, в случае оставления прежнего проходного минимума баллов, выглядела бы удручающей.