Сегодня, 11 марта, воспитатель из детского сада «Розовский» Омского района Татьяна Гут предложила детям старшего дошкольного возраста логические игры и упражнения, которые, по мнению участницы конкурса, помогают развивать у ребенка умение классифицировать. Воспитатель Октябрьского детского сада из Горьковского района Ксения Гармоза делает ставку на игры-эксперименты, полагая, что они лучше всего формируют у детей познавательную активность.
Воспитатель детского сада № 4 из города Называевска Ирина Лаврова представила свою методику работы, основанную на применении фантазийных и бытовых сказок, которые формируют у детей нравственные качества. Музыкальный руководитель Седельниковского детского сада № 1 Вера Любицкая развивает у детей вокально-певческие навыки.
На следующей неделе конкурсанткам предстоит провести открытое занятие «вживую», а в финале их ожидает открытое обсуждение актуальной общественно значимой проблемы развития образования и мастер-класс со взрослой аудиторией. Воспитатели должны будут показать на практике конкретный методический прием, технологию воспитания, обучения, развития и оздоровления, отражающие современные тенденции развития дошкольного образования.
Добавим, на следующей неделе стартуют очные испытания также для 10 лучших учителей регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года», а в последнюю неделю марта определятся лидеры конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям». Итоги трех конкурсов после финальных испытаний подведут в апреле.