На выездном заседании коллегии департамента образования Омска принято решение об увеличении в школах города числа классов математической и естественнонаучной направленности. Также больше внимания будет уделяться ориентации учеников на продолжение образования по инженерным специальностям.
Очередная коллегия департамента образования проходила на базе лицея №143 при участии представителей кафедр математики и естественных наук Омского государственного педагогического университета и Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского. Также на заседании присутствовали представители областного Центра профессиональной ориентации и психологической поддержки населения и производственного объединения «Иртыш».
Как рассказали в департаменте образования администрации Омска, специалистами обсуждались вопросы качества обучения школьников математике, физике, химии и биологии. Кроме того, были обозначены основные задачи и намечены пути повышения интереса у учащихся к изучению этих предметов.
«Конечным итогом работы коллегии стало решение об увеличении в школах города числа классов профильной математической и естественнонаучной направленности и большее привлечение выпускников к продолжению образования по инженерным специальностям в высших учебных заведениях», — отметили в пресс-службе профильного ведомства.
Как выяснил «ОМСКРЕГИОН» у директора лицея №143 Ирины Рыбалко, коллегия по вопросам профориентации школьников неслучайно проходила на базе этого учреждения образования. Именно здесь 25 лет назад был открыт один из первых в Омске профильный физико-технический класс. Он существует и поныне. Более того, в лицее №143 появились еще два профильных класса: информационно-технологический и социально-экономический. А с нового учебного года в лицее будет открыт еще один профильный класс — физико-химический.
Как рассказала директор лицея, профильные классы показывают высокие результаты в образовании детей и в профориентационной работе.
«Ежегодно более 95% выпускников физико-технического класса поступают в технические вузы Омска: ОмГТУ и СибАДИ, еще 1-2 человека — в ОмГУПС, но также на технические специальности. Так что за время преподавания в профильном классе сотрудники вузов, ведущие в лицее точные дисциплины, добиваются поставленной перед ними цели: не только повысить уровень школьной подготовки учеников, но и убедить их в необходимости технического образования», — отмечает Ирина Рыбалко.
Заметим, первый профильной класс технической специализации в лицее №143 открывал нынешний министр образования Омской области Сергей Канунников, который 25 лет назад руководил этим учреждением.