Использование различных гаджетов при обучении — дело уже привычное, но до сих пор речь больше шла о школьниках. Однако выясняется, что и более юные граждане даже замки из песка могут строить с помощью элементов программирования.
Инновационные проекты для обучения дошкольников и учеников младших классов обсуждают участники Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», который открылся 10 апреля в ОмГПУ. С частью проектов участники и гости первого подобного форума в Омске начали знакомиться уже на выставочной экспозиции «Инновации в образовании», открытой задолго до официального открытия педагогического съезда.
Так, многие педагоги с большим любопытством рассматривали, как можно учить дошколят и младших школьников математике с помощью «интерактивной песочницы».
«Вы запускаете определенную программу, обучающую счету. В результате на песке появляется несколько одинаковых кубиков. Затем ставите, например, такую задачу ребенку: “Укажи третий по счету кубик. Если укажешь правильно, то под рядом стоящим кубиком найдешь клад”. Как правило, у детей просыпается неподдельный интерес к такому формату математики, чем к традиционной зубрежке счета», — поясняет специалист ООО «Стендап инновации» из Челябинска, впервые представляющей в Омске свою продукцию.
Подмосковное предприятие «Исток-аудио» представило в Омске интересную продукцию для работы со слабослышащими, слабовидящими детьми и другими, имеющими ограниченные возможности здоровья. Кроме этого предприятия из Подмосковья в России больше никто не выпускает спецоборудования для инклюзивного образования. Отсюда неподдельный интерес участников и гостей омского форума к его экспозиции. Ведь инклюзив постепенно внедряется в обычных детских садах и школах, в том числе в омских.
«У нас здесь представлено различное развивающее оборудование: музыкальный ансамбль, пазлы и шашки для слабослышащих. А дисплей Брайля с помощью специальной программы позволяет читать любую информацию из интернета слабовидящим детям. Они “видят” ее тактильно», — рассказывает посетителям экспозиции представитель «Исток-аудио» Дмитрий Выгонов.
Омская картографическая фабрика представила на выставке экспозицию карт, которые здесь издаются в настоящее время, в том числе атлас Омской области и карту туристических маршрутов региона.
Приветствовавший участников форума на открытии пленарного заседания и. о. ректора ОмГПУ Геннадий Косяков выразил уверенность, что столь масштабное собрание педагогов, воспитателей, издателей и изготовителей различной обучающей продукции принесет пользу всем.
«Будет возможность во время мастер-классов обменяться опытом в области начального, дошкольного, инклюзивного образования. Уже из программы видно, что одной из главных тем обсуждения на них станет использование современных технологий в развитии моторики у детей. А как известно, мелкая моторика неразрывно связана с интеллектуальным развитием детей. Сотрудники ОмГПУ также проведут круглый стол, на котором в том числе представят свои инновационные наработки в области высшего образования. Ведь подготовка специалистов дошкольного и начального образования — одно из приоритетных направлений нашего вуза», — сказал Геннадий Косяков.
На круглом столе «Модернизация педагогического образования» выступят также иногородние эксперты в области развития образования и независимой оценки его качества. Среди них — федеральный тьютор методики «Теория решения изобретательских задач», автор проекта «Школа фантазирования» Диана Калита, автор признанных методик речевого развития детей Ирина Логинова, основатель собственной технологии развивающих игр Вячеслав Воскобович, федеральный аккредитованный эксперт по независимой оценке качества образования Татьяна Белова, автор совместной программы профориентации с корпорацией «Роскосмос» Ирина Виноградова и тренер российской сборной по робототехнике и программированию Роман Лучин.
Заметим, одним из организаторов омского форума педагогов стало региональное отделение партии «Единая Россия». Дело в том, что два года назад в Омске родился проект ЕР по развитию дошкольного образования, который действует поныне. В рамках этого проекта омские единороссы в минувшем году много общались с родителями дошколят и младших школьников. На такие родительские собрания всегда приглашались известные омские деятели в области образования, науки, культуры.
«В результате мы все убедились еще раз, что родители занимают самое важное место в воспитании и образовании своих детей. А самая распространенная проблема в домашнем воспитании — недостаток любви к детям. На второе место мы поставили профессиональных специалистов учреждений дошкольного образования, которые занимаются самым ответственным и сложным государственным делом. К сожалению, до сих пор чересчур скромно оценивающимся. Третье важное место в воспитании здоровых и образованных детей мы отвели экологии. Но это особая тема», — рассказал член политсовета партии «Единая Россия», руководитель проекта дошкольного образования Борис Сватков.
Как считает Борис Сватков, реализация в Омске партийного образовательного проекта стала базой и для организации нынешнего масштабного форума педагогов. И выразил уверенность, что на мастер-классах от педагогов России поступят новые интересные предложения, представлен перспективный образовательный опыт.
Так оно и будет. В частности, стало известно, что на форуме будет дан старт работе всероссийской профессиональной социальной сети «Педагоги.Онлайн». Это единственная в нашей стране пилотная площадка, где каждый педагог может пройти заочную аттестацию на получение квалификационной категории через инструмент независимой оценки качества образования.
Добавим, завершит свою работу Всероссийский форум педагогов в среду, 11 апреля.
