Специалисты Роспотребнадзора с 18 февраля по 4 марта проконсультируют омичей по вопросам организации дополнительного питания в школах через автоматы по выдаче пищевых продуктов. Посоветуют, какими продуктами будет правильно их наполнять.
Как сообщили в региональном управлении Роспотребнадзора по Омской области, специалисты ведомства готовы проконсультировать родителей и организаторов школьного питания по вопросам разрешенных к реализации продуктов, дать рекомендации по наполнению вендинговых аппаратов и о соблюдении при этом принципов здорового питания, о роли администрации школы в организации дополнительного питания, о правилах аренды, о родительском контроле и др.
Отвечать на все вопросы и принимать жалобы от омичей с 18 февраля по 4 марта, с 9:00 до 18:00, по теме горячей линии будут заместитель начальника отдела по надзору за условиями обучения, воспитания и питанием населения Наталия Захарова (тел. 32-62-11) и специалисты этого отдела Надежда Чернышова и Людмила Орлова (32-62-09).
Отметим, ранее специалисты Роспотребнадзора не раз подчеркивали важность организации в каждой школе горячего питания и выступали категорически против домашних контейнеров. Учителя и директора школ считают, что привлечь детей к горячему питанию помогает внедрение электронных карточек.
«“Закачанные” родителями на карту деньги школьники имеют право потратить исключительно на те блюда, которые реализуются в столовой, то есть на полезные и важные для роста организма. А вот чипсы, конфеты, шоколадки, леденцы дети при всем желании на электронную карту уже не купят, если даже они будут продаваться в школьном буфете», — считает директор школы №148 Людмила Леневич.
Вполне возможно применить этот принцип и в организации работы вендинговых аппаратов. То есть наполнять их по согласованию с родителями полезными продуктами, которые дети будут приобретать по тем же «продуктовым» карточкам, по которым их кормят в школьных столовых. В результате они не смогут потратить выданные им родителями карманные деньги тратить на вредные продукты.






































