Он станет площадкой для проведения научных исследований и реализации инновационных проектов в сфере педагогики, уверен президент РАО Юрий Зинченко.
С этого учебного года две гимназии и лицей в Омске вошли в число 108 школ, которые стали базовыми образовательными организациями Российской академии наук. А теперь в Омском государственном педагогическом университете (ОмГПУ) будет создан научный центр Российской академии образования (РАО). Об этом стало известно 18 октября на встрече губернатора Омской области Александра Буркова и президента РАО Юрия Зинченко.
«Центр станет площадкой для проведения научных исследований и их методического сопровождения, реализации инновационных проектов и идей в сфере педагогики», — сообщили в региональном правительстве.
По словам Юрия Зинченко, научный центр в Омске поможет подготовить нового учителя для новой школы, в котором учится поколение Z.
«Современный российский ребенок — это клиповое мышление, кликовое сознание. С одной стороны, мы говорим о том, что нужно корректировать школьные стандарты, и в первую очередь делаем упор на то, чему учить. Но, с другой стороны, важен вопрос, как учить так, чтобы дети это освоили».
Ответы поможет найти и федеральное исследование «Растем с Россией». Его цель — изучить ребенка в возрасте от 0 до 18 лет.
Правительство Омской области и РАО подписали в пятницу соглашение о сотрудничестве. Юрий Зинченко поддерживает курс, выбранный главой региона Александром Бурковым.
«Мы знаем, что система образования – это то, что быстро не меняется и то, что быстро не дает обратного результата. Поэтому там, где областное правительство смотрит в строну инвестирования в образование, и социальные расходы на образование рассматриваются не как траты, а как вклад в будущее, обязательно будет последовательное развитие области», — подчеркнул он.
Александр Бурков назвал соглашение шагом в будущее региона и России:
«Мы имеем неплохой уровень подготовки наших детей в средней образовательной системе, но нужно учитывать те изменения, которые происходят в мире. И образование не может быть в стороне. Это и вопросы глобализации, цифровизации, появляются новые источники воздействия на детей. Мы должны быть готовы к новым вызовам, мы должны понимать, как меняются наши дети. Поэтому данное соглашение, которое мы сегодня подписали с Российской академией образования, оно позволит проводить исследовательские работы, чтобы мы понимали, в каком состоянии завтра будет ребенок».
Соглашение о научном сотрудничестве также было подписано между РАО и ОмГПУ.