«Только опережая на шаг других, вы сможете добиться успеха» — Виктор Назаров дал советы омским студентамБывший глава региона рассказал, какими качествами должен обладать сегодня профессионал. Также Виктор Назаров признался, что подумать не мог в молодости, что станет губернатором или сенатором, и рассказал, за что ему было стыдно.
В среду, 13 ноября, «Диалог на равных» со студентами Омского государственного педагогического университета провел член Совета Федерации и попечительского совета Фонда им. С. И. Манякина Виктор Назаров. Началась встреча политика и будущих педагогов с подарков.
В ответ Виктор Назаров получил атласы Омской области, которые он, будучи главой региона, поручал разработать, «чтобы все министры знали регион». Полезные методички помогут досконально изучить студентам свой край.
Ребята ответили без труда, сказав не только количество, но и названия городов.
Проявляя явную гордость за своего подопечного, ректор ОмГПУ Иван Кротт заметил, что в его вузе учат лучше, раз студенты так хорошо знают свой край. На встрече «без галстуков» ребята откровенно признались, что не все пойдут работать по специальности после получения диплома. В этой связи Виктор Назаров предложил студентам совместно подумать над тем, как повысить престиж профессии педагога. Большинство высказываний сводились к тому, что им необходимы комфортные бытовые условия и достойная заработная плата. Также будущие педагоги высказались против инициативы, которая сейчас обсуждается на самом высоком уровне: если студент-бюджетник, получив бесплатное образование, не пошел работать по специальности, то должен вернуть государству все потраченные на него деньги за период обучения в вузе.
Виктор Назаров отметил, что, скорее всего, такой закон будет принят, ведь стимулирующие методы в этом вопросе не действует, а государство имеет по факту «кадровый голод», тратя при этом на обучение большие деньги.
Будущие педагоги назвали проблему комплексной и зависящей от многих обстоятельств. К примеру, на селе слабо развита инфраструктура, поэтому задерживаться там надолго молодые специалисты не хотят. Здания образовательных учреждений старые, как и все внутри. Федеральным центром следует больше уделять внимание внедрению современного оборудования в образовательные учреждения.
Также студенты хотели бы, чтобы учеба в университете засчитывалась как рабочий стаж, а стипендия была больше, чем сейчас (две тысячи рублей в месяц). Существует и проблема наставничества. Это проявляется при прохождении студентами практик в местных школах или при поступлении на работу. Возможно, учителя, пережившие не лучшие годы работы на своем веку, иногда завидуют имеющимся сейчас стимулирующим выплатам молодым специалистам. Бывают случаи, как признался ректор, когда педагог получает серьезные взыскания за вещи, которые не знал, как правильно сделать, и ему никто не подсказал.
В этой связи можно было бы проработать поощрительную систему тем, кто берет под свое крыло молодого специалиста в школе и ведет его какое-то время. Еще один немаловажный фактор, который поможет комфортнее работать в этой профессии, заключается в пересмотре нагрузки на учителя. Средняя заработная плата должна быть у тех, кто отработал не 40, а 18 часов. Так раньше и было. В свою очередь сенатор от Омской области пообещал выйти на федеральный уровень с соответствующими инициативами. Студентам же он пожелал достигнуть целей, которые они поставили перед собой. Также бывший глава региона дал несколько советов на будущее.
Кроме того, экс-губернатор уверен, что каждый профессионал обязательно должен свободно разговаривать на иностранных языках. На сегодняшний день это важная составляющая высококлассного специалиста.
В итоге сенатор договорился со студентами, что следующая их встреча произойдет через два года. Тогда они все будут разговаривать на иностранных языках. Сам же политик признался, что пока ему английский дается с трудом. Однако раз договорились, то он приложит все силы, чтобы выполнить свое обещание.
|