В нем приняли участие педагоги из 43 организаций регионов России, а также Казахстана и Белоруссии.
В институте развития образования Омской области прошел международный образовательный телемост, на котором обсуждалось внедрения целевой модели наставничества для образовательных организаций. В нем участвовали специалисты профессионального образования педагогов, методических служб, учителя-наставники из 17 регионов-партнеров (в том числе из Казахстана и Белоруссии) международного методцентра «Академия педагогического мастерства: навыки XXI века», который открылся в Омске в прошлом году. Всего к телемосту подключились 43 образовательные организации.
«Наставничество играет одну из ведущих ролей в реализации федеральных проектов Национального проекта «Образование», а в особенности проектов "Современная школа", "Успех каждого ребенка", "Молодые профессионалы" и, конечно, "Учитель будущего". Технология наставничества способна внести весомый вклад в достижение целей, обозначенных национальным проектом "Образование"», - отметила ректор института развития образования Омской области Татьяна Горбунова.
Также она добавила, что в ходе телемоста были обозначены больше темы практического характера, чем теоретического.
