Учиться и созидать

День знаний в этом году особенный. Все давно ждали, когда образовательный процесс вернется к привычному формату. Школьники, наконец, встретились со своими учителями не у экрана монитора, а в стенах родной школы.

Праздничные линейки про­шли практически во всех учебных заведениях региона. Некоторые из них посетил губернатор Омской области Александр Бурков. Утром 1 сентября он побывал в адаптивной школе­интернате № 17, которая в этом году отмечает 65­летний юбилей.

– Сегодня начинается большой и длительный путь получения новых знаний, совершения интересных открытий и поиска друзей. Ребятам старших классов, выпускникам предстоит стать взрослее и опытнее и научиться чему­то новому, – обратился руководитель области к собравшимся. – У каждого из вас есть таланты и способности. И в вашей школе созданы все условия для того, чтобы вы сумели их развить.

Александр Бурков подчерк­нул, что ключевым в этой школе является приобщение к труду. Губернатор принял участие в открытии нового мини­цеха по производству тротуарной плитки.

– То, что в этом году в рамках нацпроекта «Образование» смогли открыть новые мастерские,  поставить современные станки с ЧПУ, дает им возможность найти свою специальность, профессию, – заметил губернатор. – Также в рамках нацпроекта было приобретено современнейшее оборудование для класса логопеда, психолога, где дети  смогут развивать свою речь, умственные способности, внимание. Это все позволяет адаптировать ребят в кратчайшие сроки. В очередной раз я убеждаюсь, насколько был прав наш президент, когда запустил проект «Образование», и деньги идут не только в среднюю, но и в адаптивную школу.

В тот же день Александр Бурков посетил и музыкально­педагогический колледж № 3, где поздравил студентов с началом учебного года и подарил учебному заведению большой комфортабельный автобус для поездок на конкурсы в другие города.

– Говорят, желание научиться чему­то новому – это уже половина успеха. Я вижу это желание в ваших глазах. Вы выбрали нужный колледж для этого. Это одно из лучших учебных заведений региона, – отметил Александр Бурков.

И действительно, на выпускников колледжа – а это дизайнеры, хореографы, педагоги и музыканты – спрос велик не только у работодателей. Ребята с успехом продолжают обучение в вузах региона и всей страны. Кроме того, здесь организовано более 20 творческих коллективов, которые традиционно являются постоянными участниками и победителями различных всероссийских и международных конкурсов.

Температуру измерят каждому

  Новый учебный год в школах и колледжах области начался  с учетом соблюдения санитарно-эпидемиологических требований.

Правила Роспотребнадзора включают: генеральную уборку перед открытием школ;  обязательную термометрию всех входящих в здание; усиление дезинфекционного режима; обеспечение условий для соблюдения правил личной гигиены; использование масок и перчаток персоналом пищеблоков; закрепление за каждым классом отдельного кабинета и другие требования.

В Омской области не рассматривается возможность повсеместного дистанционного обучения школьников. Такой вариант будет выбираться только в исключительных случаях – например, если в семье проживают родственники старше 65 лет. В таком случае родители могут обратиться в школу и попросить о возможности дистанционного обучения. Для ученика должен быть сформирован индивидуальный план занятий и обозначены сроки аттестации. Все детальные разъяснения для педагогов, родителей и школьников можно получить в своей образовательной организации.

Школ станет больше

В Омской области продолжается реализация нацпроекта «Образование».

Во время II областного августовского форума работников системы образования Омской области «Национальный проект «Образование»: шаг в будущее», губернатор Александр Бурков  уделил особое внимание реализации в регионе национального проекта «Образование».

В 2020 году планируется ввод в эксплуатацию нового здания школы в микрорайоне «Амурский­2» в городе Омске на 1122 места. В настоящее время строительные работы завершены на 77 процентов. Параллельно ведется работа по закупке материально­технического оснащения для школы. На эти цели выделено 199 млн рублей из бюджетов трех уровней. В следующем году планируется ввод в эксплуатацию еще пяти школ: в Исилькуле, Горьковском и на ул. Завертяева в Омске – по 550 мест, в Черлаке на 250 мест, микрорайоне «Ясная Поляна», с. Троицкое Омского района на 1122 места.

 Новые программы

В рамках национального проекта до 2023 года обновление материально­технической базы запланировано в 10 адаптивных школах, в том числе за счет выделения федеральным бюджетом 70 млн рублей. Так, уже в этом году на обновление материально­технической базы в двух адаптивных школах – № 17 и № 12 – из федерального бюджета выделено 15,3 млн рублей, из областного – 300 тыс. рублей. В данных учреждениях в мастерских был произведен ремонт, что позволило уже с 1 сентября ученикам осваивать обновленные образовательные программы по предметной области «Технология» (строительный, агропромышленный, полиграфический профили) на новом оборудовании. В адаптивной школе № 12 открывается «Медиацентр» для реализации дополнительных образовательных программ и внеурочной деятельности.

 Помощь родителям

– В этом году шесть организаций прошли конкурсный отбор на предоставление из федерального бюджета грантов в рамках реализации государственной поддержки некоммерческих организаций для оказания психолого­педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, – рассказала  министр образования региона Татьяна Дернова.

Среди прошедших отбор – Омская региональная общественная организация инвалидов «Планета друзей»; Омский педагогический колледж № 1; Тарский индустриально­педагогический колледж; Региональная ассоциация специалистов по реализации социальных программ «ОТКЛИК» и другие. Общая сумма выделенных средств составила более 26 млн рублей, что позволило провести ремонтные работы, закупить оборудование.  Услуги психолого­педагогической и консультационной помощи получили более 43 тысяч родителей.

ФАКТ:

В Омской области с этого года предусмотрена ежемесячная поддержка клас­сных руководителей, которую будут получать свыше 12 тысяч педагогов. Она составит пять тысяч рублей, при этом сохранится и компенсационная выплата из регионального бюджета из расчета 40 рублей в месяц на одного обучающегося в классе.