«Мы готовы доверить вам самое дорогое»
Омская специальная начальная школа – детский сад № 76 после реконструкции начала работать в новом режиме.
Омская специальная начальная школа – детский сад № 76 после реконструкции начала работать в новом режиме.
Здесь открыто пять инклюзивных дошкольных групп для 90 малышей. Группы ориентированы на совместное обучение и воспитание обычных малышей и детей, имеющих проблемы в развитии. Прежде всего это нарушения опорно-двигательного аппарата, речи, проблемы психического развития. Как правило, устроиться в дошкольное учреждение таким детям невероятно трудно.
Инклюзивный формат
Коррекционных детских садов в Омске – по пальцам перечесть. Открытие специализированной начальной школы – детского сада стало выходом для многих родителей.
- Мы распределили детей, получивших к нам путевки, по пяти группам, - рассказывает директор учреждения Мария Лобченко. – Одна из них, так называемая компенсирующая группа, рассчитана на десять малышей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Еще четыре группы – комбинированного вида, в каждой из них вместе с 15 здоровыми ребятами будут заниматься пять детей с той или иной патологией.
Такой инклюзивный формат работы в последнее время стал активно внедряться в дошкольных учреждениях Омской области. У него две задачи: научить детей с самого раннего возраста общаться с теми, кто имеет ограничения в развитии, оказывать им посильную помощь, учиться сострадать. С другой стороны, как специалисты учреждений дошкольного образования, так и детские врачи убеждены: малыши с проблемами в развитии быстрее преодолевают свой недуг, общаясь со сверстниками, а не находясь круглосуточно дома с родителями.
Развитие по индивидуальной карте
Для каждого воспитанника нового учреждения будет разработана индивидуальная карта физического развития и обучения. К примеру, с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата, наряду с воспитателями, психологами, педагогами будут работать инструктор по лечебной физкультуре, врач-ортопед, массажист. Вместе они наверняка смогут помочь справиться с плоскостопием первым воспитанникам, записанным в специализированную группу, - Лизе и Саше Колесникам. А с детьми, имеющими серьезные проблемы с речью, будут заниматься учителя-дефектологи и логопеды.
Важно отметить, что за два месяца до открытия нового учреждения на месте бывшей школы-интерната для детей-сирот была проведена большая работа. Реконструированы помещения, произведен косметический ремонт. Везде установлена новая мебель, мягкий инвентарь. Смонтированы пандусы для детей, передвигающихся на колясках. Из областного бюджета на эти цели было выделено более 4 млн. рублей.
- От имени всех родителей детей, которые будут посещать школу-сад, хочется сказать искреннее спасибо правительству Омской области, - говорит Татьяна Казмирук, мама шестилетнего Максима, страдающего дефектом речи. – Спасибо за светлые просторные комнаты, в которых будут заниматься ребятишки, за современные обучающие и оздоровительные комплексы, за красивые игрушки. Мы готовы доверить коллективу этого учреждения самое дорогое, что у нас есть, - наших детей.
Цифра
1 млрд. рублей из бюджета планируют направить в ближайшие 3 года региональные власти на реконструкцию, ремонт и строительство детских садов.
Мнения
Татьяна Мельникова
Заместитель министра образования Омской области:
Перед субъектами Федерации президентом страны поставлена задача – до конца 2015 года ликвидировать очередность в детские сады. Мы решаем ее совместно с органами местного самоуправления путем строительства новых дошкольных учреждений, возвращения системе образования прежних профильных учреждений. Так, сейчас на Левобережье возводится одновременно три новых детских сада, один из которых планируется ввести в эксплуатацию уже к Новому году, другие – в 2013 году.
В новых детских садах также появятся группы для детей с нарушениями в развитии. Этот опыт распространяется и в сельских районах. В конце прошлого года инклюзивные группы были открыты в детских садах Любинского и Азовского районов. До конца ноября этого года будут открыты две новые группы в детском саду поселка Золотая Нива Оконешниковского района.
Важно
Специалисты регионального информационно-аналитического центра внедряют автоматизированную систему «Электронный детский сад». Она предназначена для учета очередности и комплектования детей в детские сады. Сервис станет доступным для всех жителей региона в начале следующего года. Задача первого этапа работы «Электронного детского сада» - создание единой базы данных всех детей дошкольного возраста, учет сведений об очередях и выданных путевках. Через «электронный сад» также можно будет получать сведения о состоянии здоровья малышей, нормативах наполняемости дошкольных учреждений, наличии свободных мест – когда-нибудь будет и такое, считают в минобразования.
Раиса Емельянова
фото Евгения Кармаева
Здесь открыто пять инклюзивных дошкольных групп для 90 малышей. Группы ориентированы на совместное обучение и воспитание обычных малышей и детей, имеющих проблемы в развитии. Прежде всего это нарушения опорно-двигательного аппарата, речи, проблемы психического развития. Как правило, устроиться в дошкольное учреждение таким детям невероятно трудно.
Инклюзивный формат
Коррекционных детских садов в Омске – по пальцам перечесть. Открытие специализированной начальной школы – детского сада стало выходом для многих родителей.
- Мы распределили детей, получивших к нам путевки, по пяти группам, - рассказывает директор учреждения Мария Лобченко. – Одна из них, так называемая компенсирующая группа, рассчитана на десять малышей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Еще четыре группы – комбинированного вида, в каждой из них вместе с 15 здоровыми ребятами будут заниматься пять детей с той или иной патологией.
Такой инклюзивный формат работы в последнее время стал активно внедряться в дошкольных учреждениях Омской области. У него две задачи: научить детей с самого раннего возраста общаться с теми, кто имеет ограничения в развитии, оказывать им посильную помощь, учиться сострадать. С другой стороны, как специалисты учреждений дошкольного образования, так и детские врачи убеждены: малыши с проблемами в развитии быстрее преодолевают свой недуг, общаясь со сверстниками, а не находясь круглосуточно дома с родителями.
Развитие по индивидуальной карте
Для каждого воспитанника нового учреждения будет разработана индивидуальная карта физического развития и обучения. К примеру, с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата, наряду с воспитателями, психологами, педагогами будут работать инструктор по лечебной физкультуре, врач-ортопед, массажист. Вместе они наверняка смогут помочь справиться с плоскостопием первым воспитанникам, записанным в специализированную группу, - Лизе и Саше Колесникам. А с детьми, имеющими серьезные проблемы с речью, будут заниматься учителя-дефектологи и логопеды.
Важно отметить, что за два месяца до открытия нового учреждения на месте бывшей школы-интерната для детей-сирот была проведена большая работа. Реконструированы помещения, произведен косметический ремонт. Везде установлена новая мебель, мягкий инвентарь. Смонтированы пандусы для детей, передвигающихся на колясках. Из областного бюджета на эти цели было выделено более 4 млн. рублей.
- От имени всех родителей детей, которые будут посещать школу-сад, хочется сказать искреннее спасибо правительству Омской области, - говорит Татьяна Казмирук, мама шестилетнего Максима, страдающего дефектом речи. – Спасибо за светлые просторные комнаты, в которых будут заниматься ребятишки, за современные обучающие и оздоровительные комплексы, за красивые игрушки. Мы готовы доверить коллективу этого учреждения самое дорогое, что у нас есть, - наших детей.
Цифра
1 млрд. рублей из бюджета планируют направить в ближайшие 3 года региональные власти на реконструкцию, ремонт и строительство детских садов.
Мнения
Татьяна Мельникова
Заместитель министра образования Омской области:
Перед субъектами Федерации президентом страны поставлена задача – до конца 2015 года ликвидировать очередность в детские сады. Мы решаем ее совместно с органами местного самоуправления путем строительства новых дошкольных учреждений, возвращения системе образования прежних профильных учреждений. Так, сейчас на Левобережье возводится одновременно три новых детских сада, один из которых планируется ввести в эксплуатацию уже к Новому году, другие – в 2013 году.
В новых детских садах также появятся группы для детей с нарушениями в развитии. Этот опыт распространяется и в сельских районах. В конце прошлого года инклюзивные группы были открыты в детских садах Любинского и Азовского районов. До конца ноября этого года будут открыты две новые группы в детском саду поселка Золотая Нива Оконешниковского района.
Важно
Специалисты регионального информационно-аналитического центра внедряют автоматизированную систему «Электронный детский сад». Она предназначена для учета очередности и комплектования детей в детские сады. Сервис станет доступным для всех жителей региона в начале следующего года. Задача первого этапа работы «Электронного детского сада» - создание единой базы данных всех детей дошкольного возраста, учет сведений об очередях и выданных путевках. Через «электронный сад» также можно будет получать сведения о состоянии здоровья малышей, нормативах наполняемости дошкольных учреждений, наличии свободных мест – когда-нибудь будет и такое, считают в минобразования.
Раиса Емельянова
фото Евгения Кармаева
©
| URL: | http://omskregion.info/news/9016-m_gotov_doverit_vam_samoe_dorogoe/ |
| Дата публикации: | 28/11/2012 09:16 |