Роберт Удалов: «Педагогика и литература всегда шли рядом»

Роберт Удалов: «Педагогика  и литература всегда шли рядом»

Дата публикации 26 августа 2015 11:24 Автор Фото Сергей Мельников

Омскому детскому писателю, члену Союза российских писателей Роберту Удалову исполнилось 85 лет.

Юбилею посвящена выставка в Литературном музее им. Ф. М. Достоевского «Омские истории Роберта Удалова». Среди экспонатов – детские рисунки и поделки, созданные по мотивам произведений любимого омской детворой автора.


Нагоняй за басню


– Роберт Михайлович, у писателей часто бывают нестандартные биографии. Расскажите о главных вехах в вашей жизни. Начнем с имени. Как мальчик из сибирской деревни получил имя Роберт?


– О, это интересная история. Мои предки – переселенцы из Вологодской губернии. Жили в деревне Тиханиха Ишимского района, который входил в Омскую область. Я родился в 1930-м году, когда проходила коллективизация. Отец был активистом, в колхозе стал бухгалтером. И произошла такая история. Наша буренка обиделась на жизнь в колхозе и пришла домой. Ворота были заперты, она попробовала перемахнуть через изгородь и сучком пропорола вымя.

Специалисты сказали: вылечить можно, но молока не будет. Шел сенокос, и на собрании колхозники решили зарезать корову и кормить мясом косарей. Все же думали: колхозное – значит, наше. Но оказалось не так. За самоуправство арестовали председателя колхоза и моего отца. Они сидели в тюрьме в Ишиме. Потом все же решили отпустить. И мать отправилась их забирать. А вернулась – и сразу родила меня. Собрались у нас дома пострадавшие, говорят: «Этот мальчик – наш спаситель. А как вы его назвали?». Мама говорит: «Васей, как моего отца звали». А жена председателя, учительница из дворян, просвещенная женщина, говорит: «Хорошее имя, но ведь время сейчас другое». У Веры Павловны был большой авторитет в деревне, все заинтересовались, как же называть детей по-современному. А она говорит: «Был в Шотландии хороший поэт – Роберт Бернс, писал о земле, о любви». Стала читать его стихи, они понравились, и решено было назвать меня Робертом. Правда, мама, не знавшая иностранных языков, поначалу не могла запомнить непривычное имя, записала его на бумажку и подглядывала, прежде чем взять меня на руки.


– История, достойная рассказа.


– А я и написал об этом в повести об отце.


– Какими профессиями вы овладели до того, как стали учителем, а потом писателем?


– В ФЗО в Иркутске выучился на столяра, после армии работал в Омске на мебельной фабрике. Меня отправили в школу мастеров в Оренбург, после этого я стал мастером и даже некоторое время исполнял обязанности начальника цеха. Учился заочно в Свердловском лесотехническом институте. Все вроде хорошо. Но уволился, представьте себе, из-за того, что сочинил басню.


– Как это связано – басня и производство мебели?


– На фабрике был непорядок: простои, а в конце месяца – штурмовщина, чтобы выполнить план. Однажды вечером я взял фанерку и записал сочиненную об этом басню. Она вышла довольно ядовитой. Думаю, утром рабочие придут, прочтут и посмеются. А наутро – фанерки нет и о басне никто не говорит. Думаю, наверное, уборщица выбросила. Но неожиданно на планерку приходит директор и говорит: «В нашем коллективе появился человек, который пишет басни с антисоветскими призывами. Мы не допустим разложения рабочего класса, обязательно его найдем». И все это с такой злостью! А время-то какое – 50-е годы. Я подумал: надо мне отсюда уходить. Ушел, пригласили работать учителем труда в 70-ю школу.


– Выходит, у басни, кроме директора, не было читателей?


– Оказалось, были еще. Однажды директор школы говорит: «Вас вызывает первый секретарь райкома партии». Вижу, он и сам удивлен. Прихожу в Октябрьский райком, меня ведут к первому секретарю, он предлагает садиться и вдруг говорит: «Ну, я пошел». Я и не заметил, что он не один был в кабинете, в углу сидел мужчина лет сорока, неброской внешности. Представился: сотрудник КГБ. И достал из портфеля ту самую фанерку с басней: «Вы написали?». Я отнекивался, как мог, а потом признался. Он вздохнул с облегчением: «Если бы не признались, могло быть много хуже». Спрятал фанерку в портфель, попрощался и ушел. И никто больше никогда не вспоминал об этом моем литературном опыте.


Первая публикация – в «Омской правде»

– После этого случая у вас не пропало желание писать?


– Я писал стихи для себя, утречком вставал и сочинял. Так заполнил стихами две тетрадки. Хотел показать стихи знающему человеку. Мне посоветовали сходить к литконсультанту «Омской правды». Им тогда, в 1958 году, был Яков Трофимович Журавлев, которому я очень благодарен за науку и поддержку. Он подчеркнул строки, на его взгляд, слабые, посоветовал работать над словом. И как же я был счастлив, когда в 1962 году в «Омской правде» было опубликовано мое первое стихотворение! Здесь, в редакционном кабинете Журавлева, я познакомился с молодым поэтом Владимиром Макаровым, тогда студентом мединститута. Они с другом обсуждали первую книгу Тимофея Белозерова. Мы подружились на многие годы. Он был замечательным поэтом. Но говорил: «У тебя все стихи сюжетные, а я пробовал – не получается». А это потому, что я пишу стихи для детей.


«Мне с детьми интересно»


– Детская тема – оттого что много лет проработали учителем?


–  29 лет в педагогике, считая и работу в институте усовершенствования учителей, где я заведовал кабинетом трудового обучения. Конечно, я люблю детей, мне всегда с ними интересно, я учился их понимать, общаться с ними. Особенно любил уроки в четвертом классе, когда у мальчишек глаза горят. Если предлагаешь интересное дело, чтобы фантазия работала, – только зажги, они готовы идти за тобой.


– В моей 125-й школе все мальчишки-одноклассники души в вас не чаяли. Нечасто бывает, когда самый уважаемый учитель – трудовик. А о вас и коллеги говорили, как о лучшем учителе труда в городе.


– Я всегда восставал против этого слова – «трудовик». Учитель, педагог, а не мастер на все руки в школе, если надо, то грузчик и сантехник. Старался быть педагогом прежде всего. Я ведь оставил лесотехнический институт, окончил филфак Омского пединститута, но преподавал только труд.


– Насколько я знаю, и московскую аспирантуру окончили, и диссертацию написали…


– Было дело. А на областных педагогических чтениях обсуждали мои стихи. Преподавание и литература всегда шли рядом.


– Начали со стихов для детей, стали посвящать им рассказы. Потом увлеклись документальной прозой. Как это произошло?


– В 70-е годы я решил найти могилу отца, погибшего 25 февраля 1943 года под Харьковом. Никакого опыта краеведческой, поисковой работы тогда у меня не было, поэтому времени потратил немало. Потом обратился к журналистам харьковской областной газеты, и нашелся толковый человек, который отыскал имя отца на обелиске у братской могилы. Мы поехали туда всей семьей. Когда стоял у захоронения пяти тысяч солдат, охватило волнение. Я понял, что поиск не окончен, я ничего не знаю об операции, обстоятельствах гибели отца и этих людей. Какие-то сведения сообщил районный военком: 11-я Морозовская конная дивизия стояла здесь против нескольких танковых армий Гитлера.


А потом в «Омской правде» был опубликован мой рассказ о поездке. Что тут началось! Мне приходили письма из Москвы, Новосибирска, Воронежа, Оренбурга, где формировалась дивизия. По крупицам я собирал новые факты. А потом побывал у командира дивизии в Москве, слетал в Пятигорск к начальнику политотдела. Мы целый день беседовали и разбирали чемодан фотографий, и он спросил: «Зачем вы собираете материал?» Когда я ответил, что в память об отце, он сокрушенно сказал: «А моего сына ничего не интересует», – и отдал мне очень важные материалы и воспоминания. А по почте послать отказывался. В итоге я написал повесть об отце – «Петрович». Так я увлекся документальным жанром.  


Омск своеобычен


– Ваша книга «Мой Омск», вышедшая в 2008 году, пожалуй, самая интересная история города. В ней не перечень событий, а атмосфера происходящего в подробно выписанных эпизодах, диалогах, шутках. По увлекательности изложения – как «История России» для детей Надежды Ишимовой. Вы писали книгу для ребят?


– Конечно, прежде всего видел перед собой юного читателя. Но надеялся, что и взрослым будет интересно ее прочесть.
– Жаль, что тираж невелик – 1000 экземпляров.


– Это переработанное издание моей книги «Сказания о славном городе Омске», которая издана городским департаментом культуры тремя годами раньше. Она разошлась по всем городским библиотекам.


– В каждой строчке читается любовь к Омску. А чем вам город дорог?


– Не один я люблю Омск. Его любили многие выдающиеся наши земляки. Омск своеобычен. Он далеко от столиц и сохранил русский дух, традиции старины. Например, гостеприимство. В Омске, а особенно в деревнях нашей области, до сих пор живо радушие, когда встречают людей так тепло и хлебосольно, что скоро кажется: знакомы мы с этими людьми не один день, а очень давно.


– Какие еще темы вас сегодня волнуют?


– Все, что связаны с историей. У меня вышли книги «Земля отцов» и «Осколок России» – о Колчаке. На днях передал очерк о Колчаке в сборник «Тарские ворота».


– Как удается сохранять работоспособность и бодрость?


– Я встаю в четыре утра – и к станку (компьютеру). Работаю до восьми, а потом иду гулять в Советский парк, что рядом с моим домом. В любую погоду, зимой и летом. Если ляжешь – диванчик быстро к себе притянет. А еще не люблю ныть, важно всегда сохранять интерес к жизни.

Распечатать страницу

Материалы свежего номера

Тема номера

Награды омским талантам

Награды омским талантам

Абсолютным победителем II Кубка Губернатора по ...

Актуально

Паводок держат на контроле

Паводок держат на ...

Глава региона Виталий Хоценко в конце прошлой ...

Акция

Зеленые символы Победы

Зеленые символы Победы

В парке Победы прошла эколого-патриотическая акция ...

Власть

Развитие с господдержкой

Развитие с господдержкой

Губернатор Омской области Виталий Хоценко побывал ...

Выставка

Сокровища царских курганов

Сокровища царских ...

В центре «Эрмитаж-Сибирь» открылась выставка ...

Дата

Цветы и свечи памяти

Цветы и свечи памяти

В парке Победы возле памятного знака ...

Закон и порядок

Больше информации – меньше сложностей

Больше информации – ...

Жители региона стали реже обращаться к ...

Информбюро

В регионе написали «Диктант Победы»

В регионе написали ...

Участие во Всероссийской патриотической акции ...

Конкурс

Диджей за пультом!

Диджей за пультом!

Впервые на II Кубке Губернатора по художественному ...

Культура

На сцене – трудовой подвиг омичей

На сцене – трудовой ...

Государственный академический Омский русский ...

Общество

Работа без риска

Работа без риска

На омском форуме «Безопасность и охрана труда – 2024» ...

Панорама недели

Символ Победы на груди у сердца

Символ Победы на груди у ...

В Омской области в преддверии праздника 9 Мая ...

Праздник

Главный день в году

Главный день в году

Как омичи будут отмечать 79-летие Победы в Великой ...

СВО

«Мой папа – герой!»

«Мой папа – герой!»

Учащиеся Нововаршавской школы искусств нарисовали ...

Спектр

Поэзия переднего края

Поэзия переднего края

В омские библиотеки поступили сборники рассказов о ...

Спецпроекты

Расписание муниципальных маршрутов регулярных перевозок в границах города Омска

Расписание муниципальных ...

Садовые маршруты в черте Омска начали курсировать ...

Спорт

Турнир под знаком восемнадцатилетия

Турнир под знаком ...

Порядковый номер юношеского турнира по самбо ...

Дружим семьями

«Делать свое дело и верить в лучшее»

«Делать свое дело и верить ...

В Год семьи, инициированный президентом России ...